I tillegg til felles åpningsforedrag tilbyr vi nær 50 parallelle kurs av fire-timers varighet.
Åpningsforedrag: Relasjonens kraft – Energien som oppstår når vi møtes
Kursholder: Francois Elsafadi
Kurs 02: Aktiv språklæring og bruk av teknologi i Undervisningsverkstedet
Kursholder: Eli-Marie Drange
Kurs 05: Det å høre til – hvordan skape et inkluderende læringsfellesskap
Kursholder: Kjetil Andreas Hansen
Kurs 08: Elevene og litteraturen
Kursholdere: Svein Slettan, Ingeborg Eidsvåg Fredwall, Agnes-Margrethe Bjorvand, Fridunn Tørå Karsrud, Torild Marie Olsen, Elin Arnesen Moseid, Line Reichelt Føreland, Berit Huntebrinker, Cecilie Takle
Kurs 09: En helhetlig tilnærming i møte med barn og unge med minoritetsbakgrunn
Kursholder: Sunil Loona
Kurs 19: Hvordan lykkes med lese- og skriveopplæringen etter fagfornyelsen
Kursholder: Ingeborg Anly
Kurs 24: Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen
Kursholdere: : Beate Goldschmidt-Gjerløw, Irene Trysnes, Katja Skjølberg, Mari Jore, Jeanette Frøvik og Ragnhild Torstensen.
Kurs 27: Krysspunkt – flerspråklige dikt som springbrett inn i tverrfaglige temaer
Kursholder: Hanna Bovim Bugge og Hayder Jumaah
Kurs 32: Matematikk i alle fagområder – rundt, inni, gjennom, kryss og tvers.
Kursholder: Anne Hj. Nakken
Kurs 33: Medvirkning i skolen – hvorfor og hvordan
Kursholdere: Janaina Hartveit Lie, Lise Barsøe og Ina Jagtøien
Kurs 41: SAMM-metoden: læring gjennom mestring, medvirkning og motivasjon
Kursholder: Gerd Martina Langeland
Kurs 43: SnakkOmMobbing i klasserommet: en hjelp til å øve empati og refleksjon omkring vennskap og mobbing.
Kursholdere: Cathrine Johannessen og Anette Gausdal
Kurs 48: Utforsking, samarbeid og engasjement i matematikk og norsk
Kursholdere: Mona Røsseland og Kari Kolbjørnsen Bjerke
