I tillegg til felles åpningsforedrag, tilbyr vi 40-50 parallelle kurs av fire-timers varighet.
Kurs 01: Barn som pårørende
Gerd Helene Irgens
Kurs 02: Basketball – fra lek til spill
Nicolas Loftheim Merieau
Kurs 06: Digital balanse og engasjerende samarbeidsaktiviteter i engelskundervisningen
Marianne Eik og Hilde Hangeland
Kurs 08: Fra skolehage til skolekjøkken
Liv Birkeland og Sigurd Schaathun
Kurs 09: Golf som pedagogisk verktøy – lek, læring og bevegelse
Anita Bjerke og Carlos Ventura
Kurs 11: Grindvevkurs
Elin W. Johannessen
Kurs 12: Havet inn i klasserommet
Maria Roaldsnes og Trygve Nordaard
Kurs 13: Hva kan voldsutsatte barn lære oss?
Jan Erik Ribe og Ole Morten Mouridsen
Kurs 14: Hvordan kan du tilrettelegge for elever med autisme i skolen?
Gro Holmquist og Silje Netland
Kurs 15: Hvordan skape en god lesekultur på skolen?
Agnes Margrethe Bjorvand, Elin Arnesen Moseid, Ingeborg Eidsvåg Fredwall og Svein Slettan
Kurs 16: Inkluderende undervisning om kjønnsidentitet og kjønnsmangfold
Hans Hodne og Marianne K Bahus
Kurs 17: Innføring i programmering i naturfag
Chris Owe og Monica Lian Svendsen
Kurs 18: KI i klasserommet: læring og vurdering som tåler KI
Gry Jacobsen og Haakon Sundbø
Kurs 20: Langvarig skolefravær – hva gjør vi?
Margrethe A. Knutsen, Frederik Aagård, Jarle Langeland, Siv Schrøder og Janne Lund.
Kurs 26: Makerspace som læringsarena i videregående skole – fra idé til praksis
Alexander Angen-Rogn
Kurs 28: Mat i farten (tverrfaglig: mat og helse / naturfag)
Jorunn Larsen, Hanne Andersen Dversnes, Vigdis Guttormsen og Anne Lien
Kurs 33: Pedagogisk tilrettelegging og lek for barn med autismespekteret i barnehage
Mikkel Hansen og Silje Hamnes Hjørnevik
Kurs 34: På Kleivane skole kjefter vi ikke – og hva mener vi med det?
Berit Voster Heggen og Elise Bjørg Folgerø
Kurs 35: Skøytekurs på Idda
Jan Åge Kristensen
Kurs 37: Teknologi og skaperglede i barnehagen, fra Skaperbarnehagen
Linnea Christiansen og Pernilla Axelryd
Kurs 40: Utfordrende adferd i en inkluderende skole
Renate Severinsen og Lene Sirevåg
