- Åpningsforedrag: Dialogens kraft: samtale med Deeyah Khan
Deeyah Khan
- Kurs 01: Barn som pårørende
Gerd Helene Irgens
- Kurs 02: Basketball – fra lek til spill
Nicolas Loftheim Merieau
- Kurs 03: Deeyah Khan: Hvordan møte ekstreme ytringer og holdninger
Deeyah Khan
- Kurs 04: Den matematiske samtalen – en samtale som hjelper alle elevers behov for å forstå og lære matematikk
Marianne Gundersen
- Kurs 05: DET DER ER IKKE LOV! – Om 1-3 åringers risikofylte lek i barnehagen
Rasmus Kleppe
- Kurs 06: Digital balanse og engasjerende samarbeidsaktiviteter i engelskundervisningen
Marianne Eik og Hilde Hangeland
- Kurs 07: Enkle grafiske teknikker
Lisbeth Skranes
- Kurs 08: Fra skolehage til skolekjøkken
Liv Birkeland og Sigurd Schaathun
- Kurs 09: Golf som pedagogisk verktøy – lek, læring og bevegelse
Anita Bjerke og Carlos Ventura
- Kurs 10: Gresset er grønnere ute
Øystein Winje
- Kurs 11: Grindvevkurs
Elin W. Johannessen
- Kurs 12: Havet inn i klasserommet
Maria Roaldsnes og Trygve Nordaard
- Kurs 13: Hva kan voldsutsatte barn lære oss?
Jan Erik Ribe og Ole Morten Mouridsen
- Kurs 14: Hvordan kan du tilrettelegge for elever med autisme i skolen?
Gro Holmquist og Silje Netland
- Kurs 15: Hvordan skape en god lesekultur på skolen?
Agnes Margrethe Bjorvand, Elin Arnesen Moseid, Ingeborg Eidsvåg Fredwall og Svein Slettan
- Kurs 16: Inkluderende undervisning om kjønnsidentitet og kjønnsmangfold
Hans Hodne og Marianne K Bahus
- Kurs 17: Innføring i programmering i naturfag
Chris Owe og Monica Lian Svendsen
- Kurs 18: KI i klasserommet: læring og vurdering som tåler KI
Gry Jacobsen og Haakon Sundbø
- Kurs 19: Kina, USA og Europa: økonomisk makt i endring
John Arngrim Hunnes
- Kurs 20: Langvarig skolefravær – hva gjør vi?
Margrethe A. Knutsen, Frederik Aagård, Jarle Langeland, Siv Schrøder og Janne Lund.
- Kurs 21: Lekelaboratorium
Birgitte Stien Nordbø
- Kurs 22: Lekeproffene
Sigri Holm Uhre
- Kurs 23: Les, lev og lek med bøkene i barnehagen
Trude Brendeland
- Kurs 24: Lese- og skriveopplæringen – hva gjør vi når det ikke går som forventet?
Cathinka Kopperud og Vatshelle Bratberg
- Kurs 25: Låtskriverkurs – Vol. 2 – Nytt kurs med Askil Holm
Askil Holm
- Kurs 26: Makerspace som læringsarena i videregående skole – fra idé til praksis
Alexander Angen-Rogn
- Kurs 27: Makt, rikdom og forbindelser – globalhistorie for lærere
Andreas Aase
- Kurs 28: Mat, natur og bærekraft på mellomtrinnet (tverrfaglig: mat og helse / naturfag)
Jorunn Larsen, Hanne Andersen Dversnes, Vigdis Guttormsen og Anne Lien
- Kurs 29: Mat og måltid = mestring. Mat og måltid som utgangspunkt for bærekraftig pedagogikk og praksis i barnehagen
Jesper Espnes Meisler
- Kurs 30: Matematikk + Praktisk = Sant?
Stig Eriksen
- Kurs 31: Om konsentrasjon, lesing og læring i en digital verden
Kari Spjeldnæs
- Kurs 32: Oppdag Bioplast!
Beate Krakstad
- Kurs 33: Pedagogisk tilrettelegging og lek for barn med autisme i barnehagen
Mikkel Hansen og Silje Hamnes Hjørnevik
- Kurs 34: På Kleivane skole kjefter vi ikke – og hva mener vi med det?
Berit Voster Heggen og Elise Bjørg Folgerø
- Kurs 35: Skøytekurs på Idda
Jan Åge Kristensen
- Kurs 36: Syng for livet!
Hanna Balsnes og Anne Haugland Balsnes
- Kurs 37: Teknologi og skaperglede i barnehagen, fra Skaperbarnehagen
Linnea Christiansen og Pernilla Axelryd
- Kurs 38: Tilpasset opplæring for alle – også for elever med stort læringspotensial
Marianne Hægstad Risdal
- Kurs 39: Undervisning og formidling av historie, kultur og politikk i en utfordrende geopolitisk verden
Erik Mustad
- Kurs 40: Utfordrende adferd i en inkluderende skole
Kristian Øen
- Kurs 41: Utforskende og tverrfaglig undervisning med kunstfag som utgangspunkt
Remi Andre Slotterøy
- Kurs 42: Verdikonflikter i klasserommet
Almir Martin
- Kurs 43: Yoga i klasserommet, gymsalen eller i naturen
Isabelle Schjelderup
