Hvordan kan Makerspace brukes som en meningsfull og faglig relevant læringsarena i videregående skole? I dette kurset får deltakerne en praktisk innføring i hvordan skapende, utforskende og elevaktiv undervisning kan utvikles ved hjelp av Makerspace-arbeidsformer, på tvers av fag og utdanningsprogram.
Kurset ledes av lærere i videregående skole med erfaring fra bruk av Makerspace i undervisningen. Med utgangspunkt i UiAs Makerspace i Vitensenteret i Kristiansand presenteres eksempler på undervisningsopplegg, arbeidsformer og vurderingspraksiser som kan overføres til flere ulike fag.
Deltakerne får selv prøve ut praktiske aktiviteter og arbeidsmåter som fremmer problemløsing, samarbeid og kreativitet hos elever. Det legges vekt på hvordan læreren kan strukturere åpne oppgaver, støtte elevers læreprosesser og knytte Makerspace-arbeid til læreplanmål, tverrfaglige temaer og dybdelæring.
Kurset passer både for lærere som er nye i Makerspace-sammenheng og for dem som har noe erfaring, men ønsker flere konkrete ideer og fagdidaktiske perspektiver. Målet er at deltakerne skal gå fra kurset med økt trygghet og inspirasjon til å ta Makerspace i bruk som en integrert del av egen undervisningspraksis.
Påmelding til kurset åpner 10. juni 2026.
Alexander Angen-Rogn er lærer Tangen vgs.